Часть 1 · § 3 · 9 вариантов

ГДЗ по математике 6 класс Виленкин — задание 3.8

Новое издание2023–20269 источников
1

GDZ.ru

Оригинал ↗

Ответ:

Просмотр фильма занял 59\dfrac{5}{9} урока.


Объяснение:

  1. Составим отношение:
    Чтобы узнать, какую часть одно число составляет от другого, нужно первое число разделить на второе. В нашем случае делим время просмотра фильма на общую продолжительность урока и записываем результат в виде обыкновенной дроби:
    2545\frac{25}{45}

  2. Сократим дробь:
    Числитель (2525) и знаменатель (4545) имеют общий делитель — число 55. Разделим числитель и знаменатель на 55:
    25:545:5=59\frac{25 : 5}{45 : 5} = \frac{5}{9}

Таким образом, просмотр документального фильма занял 59\dfrac{5}{9} части урока.

Решебник 2026

Гдз по математике за 6 класс Виленкин, Жохов, Чесноков ответ на номер № 3.8, Решебник 2026

Видеорешение

Решебник 2021

Гдз по математике за 6 класс Виленкин, Жохов, Чесноков ответ на номер № 3.8, Решебник 2021
2

ГДЗ Ракета

Оригинал ↗

Условие

Урок истории длился 45 мин, из них 25 мин ушло на просмотр документального фильма. Какую часть урока занял просмотр фильма?

Ответ

25 : 45 = 5 : 9.
Ответ: 5/9 часть урока занял просмотр фильма.

3

Буду отличником

Оригинал ↗

Ответ

№3.8 учебника 2023-2026 (стр. 121):

№3.8 учебника 2021-2022 (стр. 121):

6

Решак

Оригинал ↗

Решение #1(Учебник 2026)

Изображение Урок истории длился 45 мин, из них 25 мин ушло на просмотр документального фильма. Какую часть урока занял просмотр...

Решение #2(Учебник 2026)

Изображение Урок истории длился 45 мин, из них 25 мин ушло на просмотр документального фильма. Какую часть урока занял просмотр...
7

ГДЗ ТОП

Оригинал ↗
№3.8 (с. 121)
Условие. №3.8 (с. 121)
скриншот условия
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 121, номер 3.8, Условие

3.8. Урок истории длился 45 мин, из них 25 мин ушло на просмотр документального фильма. Какую часть урока занял просмотр фильма?

Решение 1. №3.8 (с. 121)

3.8

Урок – 45 мин;

Просмотр фильма – 25 мин;

ФильмУрок - ?

25 : 45 = 2545 = 59урока – занял просмотр фильма.

Ответ: 59 урока.

Решение 2. №3.8 (с. 121)

Для того чтобы найти, какую часть урока занял просмотр фильма, необходимо составить дробь. В числителе этой дроби будет время, потраченное на просмотр фильма, а в знаменателе — общая продолжительность урока.

1. Общая продолжительность урока (целое) — 45 минут.

2. Время, ушедшее на просмотр фильма (часть от целого) — 25 минут.

3. Составим дробь, показывающую отношение времени просмотра фильма ко времени всего урока:
2545 \frac{25}{45}

4. Чтобы получить окончательный ответ, данную дробь необходимо сократить. Для этого найдем наибольший общий делитель (НОД) для числителя (25) и знаменателя (45).
Оба числа делятся без остатка на 5.

5. Разделим числитель и знаменатель дроби на их наибольший общий делитель:
25÷545÷5=59 \frac{25 \div 5}{45 \div 5} = \frac{5}{9}

Таким образом, просмотр документального фильма занял 59 \frac{5}{9} часть всего урока.

Ответ: 59 \frac{5}{9} .

Решение 3. №3.8 (с. 121)
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 121, номер 3.8, Решение 3
Решение 4. №3.8 (с. 121)
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 121, номер 3.8, Решение 4
8

Решалка

Оригинал ↗

$\frac{25}{45} = \frac{5}{9}$ (урока) − занял просмотр фильма.
Ответ: $\frac{5}{9}$ урока

Подробный разбор

Для решения этой задачи, нам нужно выразить время, затраченное на просмотр фильма, в виде дроби от общего времени урока.

Теория:

1. Обыкновенные дроби: Дробь − это способ записи числа, представляющего собой часть целого. Обыкновенная дробь записывается в виде $\frac{a}{b}$, где:

a − числитель (показывает, сколько частей взяли)
b − знаменатель (показывает, на сколько частей разделили целое)

2. Сокращение дробей: Если числитель и знаменатель дроби имеют общий делитель, то дробь можно сократить, разделив числитель и знаменатель на этот делитель. Сокращение дроби не меняет её значения.

Решение:

1. Запишем условие задачи в виде дроби: Время просмотра фильма составляет 25 минут, а общая продолжительность урока − 45 минут. Значит, часть урока, занятая просмотром фильма, выражается дробью $\frac{25}{45}$.

2. Сократим дробь: Числитель (25) и знаменатель (45) имеют общий делитель − 5. Разделим числитель и знаменатель на 5:
$\frac{25}{5} = 5$
$\frac{45}{5} = 9$
Следовательно, дробь $\frac{25}{45}$ можно сократить до $\frac{5}{9}$.

Ответ:
Просмотр фильма занял $\frac{5}{9}$ урока.

9

Ответкин

Оригинал ↗
3.8. Урок истории длился 45 мин, из них 25 мин ушло на просмотр документального фильма. Какую часть урока занял просмотр фильма?

Решение №1 2024 г.

Фото решения 2: Номер №3.8, Часть 1 из ГДЗ по Математике 6 класс: Виленкин Н.Я. 2024г.